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复旦大学干部培训​—中小学校长教学管理领导力提升专题培训班

更新日期:2021-01-08 | 访问次数:

复旦大学干部培训中小学校长领导力提升专题培训班

 

       中小学校长是教师队伍的中坚力量,是学校发展的领路人,是国家和民族的希望所在。新时期需要进一步加强中小学校长队伍建设,促进校长专业化发展,努力造就一支政治过硬、品德高尚、业务精湛、治校有方的中小学校长队伍。

 复旦大学干部培训

【培训对象】各省市、自治区及直辖市中小学校长。

【培训地点】复旦大学各校区。

【培训师资】高校学者(以复旦为主)、党政领导干部、企业高管和智库行业专家等一流师资力量。

【培训费用】根据培训人数及具体培训方案而定。

【培训证书】复旦大学颁发的“复旦大学非学历教育结业证书”。

【课程设置】课程仅供参考,可根据委托单位量身定制培训课程。

【培训方式】面授学习(理论授课、现场教学、案例教学、情景模拟等);线上学习(录播、直播等相结合);混合式教学(面授学习、线上学习等相结合);“送教上门”等多种方式可供选择。

 复旦大学干部培训

课程模块

课程内容(仅供参考)

天数

学校建设

中小学校党的基层组织建设

半天

中小学校财务管理案例

半天

中小学智慧校园建设与数字化转型

半天

中小学应急疏散与应急救护(实验室安全)

半天

现代中小学规划设计与发展趋势

半天

现代中小学管理之道与管理创新

半天

中小学校园建设工程项目管理

半天

学校核心竞争力与学校品牌建设

半天

教育教学管理

教学质量提升的新途径:中小学学校考试管理机制的优化

半天

中小学教研组建设与活动设计

半天

新时代中小学校本教研活动的策划与实施

半天

机器人创客教育在中小学教育中意义与方法

半天

区域中小学教育质量监测与评价改革

半天

中小学生家国情怀教育的理论与实践

半天

综合素能提升

教育综合改革背景下的中小学校长转型

半天

《中小学校长信息化领导力标准》解读

半天

谈谈中小学校长纪律监督的相关问题

半天

上海特色与上海经验

学校人文资源的开发与德育管理——以郁达夫中学实践为例

半天

新时代·新作为:教育政策新变化与上海的应对之策

半天

上海第三方教育评估现状调研与推进研究

半天

现场教学

上海市明强小学

主题:基础教育改革与发展

半天

上海卢湾中学

主题:轻负高质,促进学校可持续发展

半天

上海七色花小学

主题:基于“艺术教育”理念的美育化办学理念

半天

上海格致初级中学

主题:遵循“夯实基础、发展能力、提高素质”的教育宗旨

半天

 复旦大学干部培训

【培训保障】

硬件:多媒体教室、校内和周边各类标准的住宿标间。

 软件:培训的组织管理 “热情服务 严格管理 严谨组织”。

 1、精心设置开学与结业典礼,统一思想,明确学员的培训目标,帮助学员做好学习心态的调整;

 2、教室开辟培训论坛,推动老师、学员之间的思想交流与碰撞;

 3、每门功课都有培训效果调查,了解学员的培训需求与培训效果,做好与老师、学员的沟通;

 4、每门功课都有训后思考题,推进培训效果的转化; 

【全过程质量管理】 

1、培训前:组建项目工作组全程服务,并公布联系方式以及时协调解决问题;成立班委会,明确班委的工作任务与要求。

2、培训中:班主任全程跟班听课、监控课堂纪律;专、兼职教学督导随机听课并提交质评报告;建立微信工作群和质控日报机制进行全过程实时监管。

3、培训后:将从项目概况、教学安排、学风建设、学员反馈等方面认真总结培训实施情况,形成该培训项目的质量报告并及时送交培训委托单位。

 复旦大学干部培训

【联系方式】

电 话:62361523 徐老师

电 话:13122546136 

复旦大学干部培训

电话:13764880578 唐老师

地址:上海市杨浦区邯郸路220号

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