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浙江大学党政干部培训

复旦大学干部培训--教育改革热点与教师素质提升专题培训

更新日期:2022-02-18 | 访问次数:

抓住新时代对高等教育改革发展的新要求,对高校内部管理体系进行现代化重构,是推进一流大学和一流学科建设,实现高等教育内涵式发展,办好人民满意高等教育的重要方面。课程结合江浙沪长三角一体化雄厚的师资力量,从教育基本理论教育,科学研究以及当下教育改革热点问题三个方面入手,形成正确的教育观念,了解教育科学研究方法的新取向,掌握教育理论与教育改革实践的最新成果,通过对当代教育新理论的详细解读,分析当下教育改革热点问题。

 复旦大学干部培训

【培训对象】各省市、自治区及直辖市教育教学行政人员。

【培训地点】复旦大学各校区。

【培训师资】高校学者(以复旦为主)、党政领导干部、企业高管和智库行业专家等一流师资资源。

【培训费用】根据培训人数及具体培训方案而定。

【培训证书】复旦大学颁发的“复旦大学非学历教育结业证书”。

【课程设置】课程仅供参考,可根据委托单位量身定制培训课程。

【培训方式】面授学习(理论授课、现场教学、案例教学、情景模拟等);线上学习(录播、直播相结合);混合式教学(面授学习、线上学习等相结合);送教上门等多种方式可供选择。

 复旦大学干部培训



课程模块

课程内容(仅供参考)

天数

高校党建

《中国共产党普通学校基层党组织工作条例》解读

半天

党建如何更好地引领、融入和保障中心工作

半天

新时期互联网+智慧党建工作

半天

发挥党组织核心作用,加强师德师风建设

半天

“十四五”规划编制工作

“十四五”时期的发展环境趋势与战略思路

半天

战略布局:“一带一路”与“互联互通”

半天

互联网+产业的兴起与创新创业热潮的法律思考

半天

国家推进“十四五”规划的措施与目标研究

半天

中国的国际战略与外交政策

半天

展望“十四五”,在“变局”中找到平衡是重点

半天

“十四五”规划与五大发展理念

半天

《中国教育现代化2035》解读

半天

教育改革与未来发展趋势

中国新课程改革与中国教育发展

半天

信息技术环境下的未来教育

半天

教育系统管理者如何适应新形势

半天

核心素养背景下普通高中德育工作实践

半天

新高考背景下上海高中课改的经验与反思

半天

名师工作室的运行情况

半天

互联网时代的教学:微课,翻转课堂和慕课设计技术

半天

高考改革与中学素质教育

半天

树立“课程思政”核心理念——高等教育“育人”本质

半天

课改深化背景下的课堂教学

半天

“深化新时代教育评价改革总体方案”解读

半天

当前课程改革的形势与任务

半天

贡献国家创新发展

学科建设

核心竞争力培育与学科品牌建设

半天

中小学教师科研方法与策略

半天

有效的教学管理促进教学质量提升

半天

“混合式教学”的模式和手段——漫谈信息技术与学科科学的深度融合

半天

以需求为导向的职业教育课程框架与人才培养方案的设计

半天

学科发展中的平台、团队、智库建设和国家项目申报

半天

学科建设中如何加强工作过程管理和执行力建设

半天

科学研究

加强教师科研能力提升及科研团队建设,推动学校创新驱动发展

半天

跨学科研究方法在社会科学研究中的运用

半天

教师科研能力提升:如何做教育实证研究

半天

成为研究者:教师教科研意识和能力提升的路径

半天

科研伦理与学术道德

半天

关键环节改革突破

队伍建设

国家高端智库人才队伍建设

半天

新时期、新挑战、新征程——教师专业发展路径选择

半天

学科带头人培养与创新团队建设

半天

教师团队建设与管控

半天

智能时代学习方式的变革趋势与教师网络研修的组织创新

半天

自觉+行动:新时代教师专业发展的个人应对

半天

从大学文化视野看辅导员职业能力素养提升

半天

办学条件

新时代教育面临的机遇、挑战及对策

半天

学校从“管理”到“治理”的案例实践研究

半天

基于大数据的功能:学校发展的新型竞争力

半天

深化人事制度改革,促进高校内涵发展

半天

依法治校,构建学校危机管理体系

半天

教育发展战略与教育经费投入

半天

学校安全监管检查规范与安全岗位责任制度建设

半天

学校组织架构与文化建设的理念、误区与策略

半天

“校”“企”产学研全面合作模式实务及探讨

半天

全球视野开放办学

高等教育国际化的策略和路径

半天

中外合作办学的相关政策及实务

半天

服务国家战略,打造非洲高端智库

半天

区域教育协同发展机制研究

半天

中外教学管理模式对比

半天

教师自我成长

教师专业化发展与名师成长

半天

教师职业生涯规划

半天

青少年犯罪心理学研究

半天

试解钱学森之问--国际比较视野下的创新人才培养

半天

教育现代化与国际化

半天

从博弈论视角分析领导力的提升

半天

领导力与执行力

半天

教师压力管理与心理健康

半天

江浙沪

“十四五”时期现代化指标体系和发展目标研究

半天

一流大学、一流学科建设和研究生教育——复旦大学的探索和实践

半天

新时代·新作为:教育政策新变化与社会的应对之策

半天

上海教育信息化发展的实践与思考

半天

现场教学

复旦大学党建馆

主题: 高校党建工作创新

半天

复旦大学校史馆、科技成果馆

主题:高等教育体制改革与“双一流”大学建设

半天

复旦大学国家大学科技园

主题:政校企合作、产学研一体

半天

上海大学悉尼工商学院

主题:中外合作办学模式探索

半天

 

【培训保障】

 硬件:多媒体教室、校内各类标准的住宿标间。

 软件:培训的组织管理 “热情服务 严格管理 严谨组织”。

 1、精心设置开学与结业典礼,统一思想,明确学员的培训目标,帮助学员做好学习心态的调整;

 2、教室开辟培训论坛,推动老师、学员之间的思想交流与碰撞;

 3、每门功课都有培训效果调查,了解学员的培训需求与培训效果,做好与老师、学员的沟通;

 4、每门功课都有训后思考题,推进培训效果的转化;

 5、每天评选优秀作业,对作业进行点评,并举行颁奖,结业时评优秀学员,树立开放、参与、交流、分享的学习氛围。

【联系方式】

电 话:13764880578徐老师



电话:13764880578 唐老师

地址:上海市杨浦区邯郸路220号

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